学霸的培养系面板 第182节(2 / 4)

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  对于潘文军眼下的表现,基本在他的预料之内,自然没觉得有啥奇怪的。
  面对询问稍微组织下语言,当即回答道:“加入项目组以来我一直在研究实验室书架上的教材和文献,前段时间偶然产生了想法,就试着设计了这项方案。”说话时脸上始终保持着和煦笑容。
  将徐昀的话听进耳朵,潘文军也实在是不知道该说什么。
  实验室内的书架是他让人设立的,最初目的是方便大家查找资料。
  没成想竟把徐昀给培养了出来。
  不过单靠自己学习和少量的请教便达到这种程度。
  只怕要让那些学习了几年的学生无地自容。
  其中就包括唐康和秦航飞。
  “你在学习上的天赋只怕比我想的更高啊,看来把你召进项目组是我做的最正确决定。”
  潘文军脸上终于堆出笑容,走至徐昀身边丝毫没有掩饰溢于言表的喜色。
  他对徐昀的话无疑是非常相信的,何况单论这份设立方案的含金量也没其他人能搞出来,只能说徐昀的天赋实在是太过恐怖。
  哪怕是对全新的知识,也能在短时间内快速入手并理解掌握。
  加上独特的思维和其他学科支撑,这才导致了设计方案的诞生。
  确定自己的疑问,潘文军也是更加开心。
  当初上面决定攻克激光雷达技术,并让他担任项目总负责人时,所面临的压力也是前所未有的大。
  既要加快时间完成,还需处在国际领先地位。
  想实现弯道超车那有这么容易。
  现在徐昀给了他这么大一个惊喜,如若进展顺利的话很有可能提前结题。
  这也算不辜负国家的重托。
  尽管老师沾学生的光会显得老师水平不行,但只要顺利完成项目打破技术封锁,那便是非常值得去做。
  徐昀倒是没去猜潘文军是怎么想的,他最关心自己的方案能否立刻启用。
  进阶任务的要求是有时间限制的,不赶紧投入研究的话只怕照样拿不到任务奖励。
  念头停留在这里,他便主动询问了句。
  “潘院士。”
  “不知道我的这份方案能不能通过,多久才可以更改掉现在的研究方向?”
  “你的设计方案我看完了,有很多地方我认为不错。”
  潘文军面对徐昀的询问,当即笑着解释道:“对于这种有很大希望解决固态激光雷达问题的方案,那自然是越早研究越好。”说完当即拍板做出决定。
  “你去通知大家到会议室集合,我来宣布更改研究方向的事情。”
  “好的潘院士。”
  徐昀闻声点头,接着连忙转身朝外面走去。 ↑返回顶部↑


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