天才基本法_分卷阅读_225(1 / 4)

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  林朝夕:“我和裴之不一样啊,他是天才,我是个很努力的普通人。”
  “咳”田伟忠差点呛到, “林同学过于谦虚了。”
  “不,真是这样。”林朝夕顿了顿,“我们差不多从小一起学习长大, 我很清楚我们之间的差距。所以您到底要研究天才, 还是研究普通人。”
  林朝夕指着自己问。
  办公室里一时寂静。
  安宁实验的副校长脸上快挂不住了, 一个学生拒绝研究,另一个非说自己是普通人,学校风水看上去有问题。
  李然面露沉思, 过了一会儿,她缓缓开口:“我们想了解除智力超群外, 天才有什么样的特质让他们比普通人更容易成功。或者……”她顿了顿,补充道,“或者说, 我们想知道让普通人成为天才的方法。”
  田伟光看向李然,在正式研究中,因为实验者期望效应,他们一向对被研究对象隐藏研究目的,像这样坦然告知的,还是第一次。
  林朝夕坐在他们对面,露出深思神情。过了会,女生坐直身体,对他们说:“嗯。”
  “‘嗯’一声是什么意思,教授们在做研究,林朝夕你配合点。”高校长终于忍不住批评道。
  女生看向气得脸红脖子粗的校长先生,宽慰道:“您别生气。”
  “我没生气!你好好回答人家问题!”
  “嗯,好。”林朝夕看向两位教授的方向,多说了一个“好”字。
  田伟忠:“林朝夕同学有什么想法,都可以和我们说说,比方说你为什么认为自己是普通人,而不是天才。”
  林朝夕沉吟片刻:“我的智商只能说是中上,好像还达不到天才的标准。”
  “林同学可能对智商有误解,它本质是个统计学概念,指的是你的智力在同龄人中的相对水平。”李教授很自信地说,“你现在和裴之一样全是统考第一,在某种意义上,你确实是天才了。”
  林朝夕怔愣。
  她很想说,那是因为她开过金手指,但这个事情又怎么说呢。
  “我真的不认为我是个天才。”她只能这么说。
  “为什么?”李然很和善地问,“那你觉得,你和天才的区别究竟在哪里?”
  林朝夕张了张嘴,感觉有一堆答案,可话到嘴边,偏偏又说不出个所以然了。
  好像在她潜意识里,无论她多么努力、取得怎样的成绩,她始终和裴之或老林不一样。
  他们仍是她仰望的对象,她很确定。
  可究竟区别在哪里?
  林朝夕看向面前的女士:“您真是问到我了。”
  ——
  林朝夕也没想到,她本来以为可以轻松面对的谈话,最后却被套了进去。
  离开办公室后,她思考了很长一阵。
  如何成为天才?
  她好像也曾经问过裴之这个问题,上次离开前,她似乎也找到了答案。 ↑返回顶部↑

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