阿蓉的鉴宝人生_分卷阅读_48（3 / 4）
阿蓉颇为苦恼，如果她能有充分的依据，鉴定出窑变釉瓷是赝品事情就不会那么麻烦, 现在她只能确保窑变釉瓷不是宋钧瓷，这个依据能逼停哈里斯的鉴定，却阻止不了哈里斯卖掉瓷器，如果能深入鉴定瓷器，应该能有新的发现, 但哈里斯是不可能把瓷器借给她的。
牧老点头, 哈里斯这件事如果是骗局，那就不仅是阿蓉一个人的事, 而是跟整个收藏圈都有关系, 所以痛快答应道：“你放心吧，我会帮你留意的。”
有牧老盯着哈里斯, 阿蓉也能放心了, 露出软和的笑容。
事情谈完，牧老结束前面的话题：“我们现在开始上课吧，清明元瓷器的理论我们讲得差不多了, 今天就不讲这些, 讲讲非理论的东西, 古玩市场经常遇到的骗局……”
……
周一。
小a班早自习英语课代表领读课文，阿蓉正跟着读，有人便在门口喊道：“衣蓉，班主任找你！”
阿蓉满头疑惑地从教室赶到教师办公室，小a班的班主任是个四十岁的女人，同时担任着语文课老师，是个比较敬业负责任的老师。
当阿蓉来到办公室的时候，班主任拿红笔批改作业，看到阿蓉进来的时候放下笔，指了指身前的椅子道：“坐吧，老师有事找你谈一谈。”
阿蓉发现班主任的脸色不是很好，对待她的态度却还不错。有可能是班主任要跟她说的这件事不算好，但事情的原因不是她造成的，所以没影响到班主任对她的态度。
这么推测一番，阿蓉心里有了底，但对班主任接下来说的话还是有些吃惊。
班主任说：“之前你参加的那个小组活动还记得吧？今天实践综合评分下来了，但你的名字没有在上面。”
阿蓉满头雾水，没有评分是怎么回事？
班主任继续道：“早上学校就已经询问实践活动委员组，他们说你填写的实践调查资料丢失，领队不能进行综合评分，所以需要你重新写一份实践调查。”
班主任见到阿蓉沉默，以为女孩不高兴，实践活动已经过去一段时间，要让女孩重新想起实践调查内容很困难。
但班主任没有怪阿蓉，这事要是放在她身上，她也不会高兴的，她也很奇怪，实践调查资料怎么会莫名其妙丢失？
为什么综合评分结果出来之后委员组才说这件事？
这让班主任对实践委员组有点不满，安慰着阿蓉道：“你放心，学校会考虑到你的难处，会和委员会商量让你重新参加实践活动。”
渤海市古玩街的实践活动会进行半年，阿蓉可以参加十月份的实践活动来完成调查资料的内容。
阿蓉却摇头，她跟班主任存在同样的疑惑，为什么委员组不提前通知实践调查资料丢失，非要拖到评分结束才说？
她忽然想起之前高一恺提醒过她，吴远想获得湖海市实践团队中综合评分的第一，可因为吴远跟高一恺起冲突被扣除两分，即便有华逸尘帮他，最高分数也只能拿到八分。吴远想要拿到第一，其他组员的成绩就不能高于八分。
江选跟翟领队打过招呼，翟领队也明确表示阿蓉的评分很高，阿蓉猜测过自己的分数，基础评分六分没有扣，实践调查资料四分是江选作保的，所以她的分数可能会是满分，其他人八分九分华逸尘都能动动手压低，但阿蓉的分数不能，因为是江选打的招呼，翟领队又确定过的。
所以实践调查资料丢失很有可能是华逸尘搞的鬼。
阿蓉抬头问道：“老师，您知道我的实践调查资料在谁手里丢失的吗？”
她摇头道：“这点委员组倒是没有说。”
委员组即便知道，也不会主动告诉学校。
阿蓉没有多少失望，又问道：“老师，您知道其他实践组员的评分吗？”
实践评分不算是秘密，班主任直接把评分名单交给阿蓉。
阿蓉拿起评分单看了看，吴远的评分是8分，是湖海市实践团队最高成绩，其次是齐名轩，7.8分，而高一恺是5.9分，被判定为不合格，取消以后实践活动机会。
其他人的评分都在6分到7.8分之间，评分反馈对组员们表现好坏也写的有理有据，如果没有吴远对比，这些评分倒是公平公正，但有吴远就会知道其中肯定有猫腻。 ↑返回顶部↑
牧老点头, 哈里斯这件事如果是骗局，那就不仅是阿蓉一个人的事, 而是跟整个收藏圈都有关系, 所以痛快答应道：“你放心吧，我会帮你留意的。”
有牧老盯着哈里斯, 阿蓉也能放心了, 露出软和的笑容。
事情谈完，牧老结束前面的话题：“我们现在开始上课吧，清明元瓷器的理论我们讲得差不多了, 今天就不讲这些, 讲讲非理论的东西, 古玩市场经常遇到的骗局……”
……
周一。
小a班早自习英语课代表领读课文，阿蓉正跟着读，有人便在门口喊道：“衣蓉，班主任找你！”
阿蓉满头疑惑地从教室赶到教师办公室，小a班的班主任是个四十岁的女人，同时担任着语文课老师，是个比较敬业负责任的老师。
当阿蓉来到办公室的时候，班主任拿红笔批改作业，看到阿蓉进来的时候放下笔，指了指身前的椅子道：“坐吧，老师有事找你谈一谈。”
阿蓉发现班主任的脸色不是很好，对待她的态度却还不错。有可能是班主任要跟她说的这件事不算好，但事情的原因不是她造成的，所以没影响到班主任对她的态度。
这么推测一番，阿蓉心里有了底，但对班主任接下来说的话还是有些吃惊。
班主任说：“之前你参加的那个小组活动还记得吧？今天实践综合评分下来了，但你的名字没有在上面。”
阿蓉满头雾水，没有评分是怎么回事？
班主任继续道：“早上学校就已经询问实践活动委员组，他们说你填写的实践调查资料丢失，领队不能进行综合评分，所以需要你重新写一份实践调查。”
班主任见到阿蓉沉默，以为女孩不高兴，实践活动已经过去一段时间，要让女孩重新想起实践调查内容很困难。
但班主任没有怪阿蓉，这事要是放在她身上，她也不会高兴的，她也很奇怪，实践调查资料怎么会莫名其妙丢失？
为什么综合评分结果出来之后委员组才说这件事？
这让班主任对实践委员组有点不满，安慰着阿蓉道：“你放心，学校会考虑到你的难处，会和委员会商量让你重新参加实践活动。”
渤海市古玩街的实践活动会进行半年，阿蓉可以参加十月份的实践活动来完成调查资料的内容。
阿蓉却摇头，她跟班主任存在同样的疑惑，为什么委员组不提前通知实践调查资料丢失，非要拖到评分结束才说？
她忽然想起之前高一恺提醒过她，吴远想获得湖海市实践团队中综合评分的第一，可因为吴远跟高一恺起冲突被扣除两分，即便有华逸尘帮他，最高分数也只能拿到八分。吴远想要拿到第一，其他组员的成绩就不能高于八分。
江选跟翟领队打过招呼，翟领队也明确表示阿蓉的评分很高，阿蓉猜测过自己的分数，基础评分六分没有扣，实践调查资料四分是江选作保的，所以她的分数可能会是满分，其他人八分九分华逸尘都能动动手压低，但阿蓉的分数不能，因为是江选打的招呼，翟领队又确定过的。
所以实践调查资料丢失很有可能是华逸尘搞的鬼。
阿蓉抬头问道：“老师，您知道我的实践调查资料在谁手里丢失的吗？”
她摇头道：“这点委员组倒是没有说。”
委员组即便知道，也不会主动告诉学校。
阿蓉没有多少失望，又问道：“老师，您知道其他实践组员的评分吗？”
实践评分不算是秘密，班主任直接把评分名单交给阿蓉。
阿蓉拿起评分单看了看，吴远的评分是8分，是湖海市实践团队最高成绩，其次是齐名轩，7.8分，而高一恺是5.9分，被判定为不合格，取消以后实践活动机会。
其他人的评分都在6分到7.8分之间，评分反馈对组员们表现好坏也写的有理有据，如果没有吴远对比，这些评分倒是公平公正，但有吴远就会知道其中肯定有猫腻。 ↑返回顶部↑