56.嫌你穷（1 / 2）
在南若牺牲了自己的下班时间，给班里倒数二十名的学生挨个辅导了一遍后，这场风波终于正式宣告结束了。
好在这件事情没有闹到学校层面，只是在家长群吵了几天后就再无人提及。大众的记忆是短暂的，尤其是信息爆炸的今天，很快这件事也就被家长们忘了。
但是柯愚没忘。他爱的女人为他受了委屈，却连半个字都没跟他说。
对于常年屏蔽家长群的柯愚来说，他知道这件事时已经过去了好几天。还是从柯思远口中得知的。
当小男孩柯思远告诉他南老师以后不会再单独给他辅导时，柯愚心里顿时咯噔了一下。
柯思远的失落溢于言表，柯愚嘴上安抚着儿子，心里却在担心南若。因为她根本没有把这件事透露给他一分一毫。
南南一定对他很失望吧，柯愚心里又悔又痛。
在她最需要他的时候，他不仅没有站在她身后支撑她，反而不见人影。
他看完了家长群的所有消息后，丝毫没有在意南若直接指出柯思远是学习最弱的那个学生，反而能看出她话里话外对柯思远的保护，尤其在阅读障碍这件事情上。
曾经，他们因为柯思远的学习相识，又因柯思远的阅读障碍走近，最后又因在辅导柯思远期间产生了爱情。现在，又一次因为柯思远，柯愚把他的爱人置于是非之地。
这就是他爱的她的方式吗？
南若的那句话浮在柯愚心头。
多重的歉意与愧疚再次一股脑地袭来。柯愚又一次感到自己的爱原来这么无力，这么不堪一击，根本无法给他的南南遮风挡雨，反而让她自己经历枪林弹雨。
为今之计，好像只有快点给柯思远转学才能更好的保护南若。
柯愚在柯思远睡着后翻看了他的作业本，除了苦笑还是苦笑。
转学吧，柯愚叹息。
他一度以为那套读写障碍的干预方法能令柯思远跟上正常的学习进度，可是他看完柯思远的作业后，在这个夜晚，他下定决心，最迟这个学期结束一定要给柯思远转学。
转去哪，是个问题。
他第一次萌出给柯思远转学的念头，其实是在认识南若之前。一年级上学期的寒假，柯愚就想给他转学了，如果不能去北城进行系统干预、又不能出国让柯思远放飞自我的成长，似乎转去一所压力较小的私立学校是最好的选择。
他了解过几所私立小学、国际小学，其中华小余城分校最让他心动。这是意大利教育学大师华氏最初在意大利建的学校，柯愚看过一些华氏的书，对他的教育理念很是认可。后来随着华氏理念的全球推广，受到各国教育界的追捧，华氏开始与各个国家联手办学。其中我国属于华氏亲自授权、秉承华氏理念的学校，分别在申城、锦城、羊城和余城。
余城的华小分校建在梅山深处，依山而建，亲近自然，返璞归真。硬件软件都符合柯愚的要求，只是不知道他这个令他头疼的儿子人家收不收。
最令他无法当即给柯思远转学的原因还是在于国庆回国的杨依，抚养权的问题悬而未决，即使柯愚办好了转学手续、入学手续，一旦抚养权生变，一切届时又会是一场突变……
南若不是没想过在事情发生的第一时间就告诉柯愚。
但是她想到他在柯思远学习事情上的事事缺位，一下子就打消了这个念头。突然他们之间就好像回到了初识的时候，柯思远是她无法搞定的学生、柯愚是她联系不到的家长……
后来，她好像也就习惯了柯愚对于柯思远学习的不管不问。她能替他全做的，她全都默默做了，她能替他扛的，她全都一人扛下。她理解这是超出他能力范围的事情，她理解这是他暂时无法解决的事情，她更理解现在的他被事业和离婚搞得焦头烂额。
所以，她无怨，也无悔。
吸取了买房事情的教训后，柯愚不敢再妄用什么金钱物质来弥补。他小心翼翼地询问南若为什么不第一时间告诉他。
“告诉你有用吗？”
“我……”
“对嘛，告诉你，你难道要去吵一架？然后其他家长就会把你也喷成筛子” ↑返回顶部↑
好在这件事情没有闹到学校层面，只是在家长群吵了几天后就再无人提及。大众的记忆是短暂的，尤其是信息爆炸的今天，很快这件事也就被家长们忘了。
但是柯愚没忘。他爱的女人为他受了委屈，却连半个字都没跟他说。
对于常年屏蔽家长群的柯愚来说，他知道这件事时已经过去了好几天。还是从柯思远口中得知的。
当小男孩柯思远告诉他南老师以后不会再单独给他辅导时，柯愚心里顿时咯噔了一下。
柯思远的失落溢于言表，柯愚嘴上安抚着儿子，心里却在担心南若。因为她根本没有把这件事透露给他一分一毫。
南南一定对他很失望吧，柯愚心里又悔又痛。
在她最需要他的时候，他不仅没有站在她身后支撑她，反而不见人影。
他看完了家长群的所有消息后，丝毫没有在意南若直接指出柯思远是学习最弱的那个学生，反而能看出她话里话外对柯思远的保护，尤其在阅读障碍这件事情上。
曾经，他们因为柯思远的学习相识，又因柯思远的阅读障碍走近，最后又因在辅导柯思远期间产生了爱情。现在，又一次因为柯思远，柯愚把他的爱人置于是非之地。
这就是他爱的她的方式吗？
南若的那句话浮在柯愚心头。
多重的歉意与愧疚再次一股脑地袭来。柯愚又一次感到自己的爱原来这么无力，这么不堪一击，根本无法给他的南南遮风挡雨，反而让她自己经历枪林弹雨。
为今之计，好像只有快点给柯思远转学才能更好的保护南若。
柯愚在柯思远睡着后翻看了他的作业本，除了苦笑还是苦笑。
转学吧，柯愚叹息。
他一度以为那套读写障碍的干预方法能令柯思远跟上正常的学习进度，可是他看完柯思远的作业后，在这个夜晚，他下定决心，最迟这个学期结束一定要给柯思远转学。
转去哪，是个问题。
他第一次萌出给柯思远转学的念头，其实是在认识南若之前。一年级上学期的寒假，柯愚就想给他转学了，如果不能去北城进行系统干预、又不能出国让柯思远放飞自我的成长，似乎转去一所压力较小的私立学校是最好的选择。
他了解过几所私立小学、国际小学，其中华小余城分校最让他心动。这是意大利教育学大师华氏最初在意大利建的学校，柯愚看过一些华氏的书，对他的教育理念很是认可。后来随着华氏理念的全球推广，受到各国教育界的追捧，华氏开始与各个国家联手办学。其中我国属于华氏亲自授权、秉承华氏理念的学校，分别在申城、锦城、羊城和余城。
余城的华小分校建在梅山深处，依山而建，亲近自然，返璞归真。硬件软件都符合柯愚的要求，只是不知道他这个令他头疼的儿子人家收不收。
最令他无法当即给柯思远转学的原因还是在于国庆回国的杨依，抚养权的问题悬而未决，即使柯愚办好了转学手续、入学手续，一旦抚养权生变，一切届时又会是一场突变……
南若不是没想过在事情发生的第一时间就告诉柯愚。
但是她想到他在柯思远学习事情上的事事缺位，一下子就打消了这个念头。突然他们之间就好像回到了初识的时候，柯思远是她无法搞定的学生、柯愚是她联系不到的家长……
后来，她好像也就习惯了柯愚对于柯思远学习的不管不问。她能替他全做的，她全都默默做了，她能替他扛的，她全都一人扛下。她理解这是超出他能力范围的事情，她理解这是他暂时无法解决的事情，她更理解现在的他被事业和离婚搞得焦头烂额。
所以，她无怨，也无悔。
吸取了买房事情的教训后，柯愚不敢再妄用什么金钱物质来弥补。他小心翼翼地询问南若为什么不第一时间告诉他。
“告诉你有用吗？”
“我……”
“对嘛，告诉你，你难道要去吵一架？然后其他家长就会把你也喷成筛子” ↑返回顶部↑