Chapter1. 东风入律(2)（1 / 2）
「暖暖，你怎么了？有心事啊？」
这阵子不管宋荷冉怎么约，从顏暖那得到的永远是一个忙字。
设计系通常都是忙的脚不沾地她是理解的，毕竟不管是不是期中考或期末考，自始至终都有无数份作业要画。
只不过身为她从小到大的好邻居兼死党，她总觉得顏暖这阵子像是有心事刻意不说，这句「忙」也好像不只是忙课业而已。
而且顏暖人如其名，是个很温暖开朗的人，像个小太阳，在间暇之馀也喜欢做一些休间娱乐，但近日她却鲜少听顏暖提起跟室友去哪里玩。
发现有些不对劲的宋荷冉趁着公司放假跑到学校来找顏暖，却发现小太阳好像没有很开心，一副心事重重的模样。
顏暖等一下还有课，他们就只是在校园里走走，顺便聊聊天。
宋荷冉问她是不是有什么心事，她却推辞，直言并不想提。
「虽然暂且不提，」她又停顿了几秒，「但为了这件大事，你家借我做点东西没问题吧？」
「嗯，钥匙你有，虽时都能来。」宋荷冉看她脸色稍微好了一些，无奈地叹口气，顿时也不打算再问下去，想着等顏暖想讲的时候自然会说，「好好照顾自己，有问题就来找我，随时随地。」
顏暖知道她会担心，等她要离开的时候咧着嘴朝她挥挥手，「冉冉，等我办法用尽了，再找你帮忙啊！」
等她回到了空无一人的宿舍，脑袋却是一团乱。
毕竟话是这么说，但要接近言寒实在不是一件容易的事。
他只有艺术表达一门课，那就代表一周只会来学校两天，而且通常上课前半小时来、下课后半小时走，就算学生有问题也不会多待，一律请大家用信箱联络；但他的信箱也只会回覆有关于课程、设计方面的问题，其他多馀的、不重要的问候，不管是谁他都不会回。
很多人见他不回覆，便放弃了透过传讯息接近他的方式。但顏暖仍然特立独行，即使知道他会不读不回、已读不回，却坚持道早安晚安、甚至偶尔讲一些关于自己的事情，以此来刷存在感。
不过这种模式只持续了两周。
原因是顏暖撞见了女同学送手工饼乾给言寒，而他竟笑着收下了。那刻起她便意识到自己的作法，似乎太不积极。
于是顏暖开始不分昼夜地画设计图跟学做小点心。
前者是因为专业上的问题言寒从来不会吝嗇他的建议，每次都会很真心地给予批评指教，希望学生们都能变得更好，那么她就画设计图去找他评论、问他问题；后者则是觉得自己不能输给别人，既然知道他会收，那便努力做，说不定就能多一个靠近他的机会，况且她本来就有这样的想法，才会开口跟宋荷冉借厨房，只不过她一直抽不出时间付诸行动罢了。
毕竟设计系真的太忙了，顏暖要靠近他，不仅要找言寒的空档，也得自己有时间。
好不容易找了个空间，打算把新完成的一些设计图拿去给他看看，顺便把自己做的小蛋糕带给他。只不过进了办公室却找不到他，等一下也还有课，只能把东西放下，并留下纸条。
顏暖想过各种后续发展，可能在下一次她找他时才能收到评论、或他会请助教代为转交评语，却没想到他当天傍晚就亲自传讯息给她。
「......作品可圈可点，继续努力。点心很好吃，费心了。」
批评指教一针见血，却也没忘了鼓励她，甚至还真的吃了小点心。
顏暖突然觉得，之前所做的努力，好像有了一些些小回报。
她在课堂上勇于发问、努力准备言寒派发的作业与报告，不过都只是希望得到他的一句「做得不错」。
只是在过多的正能量下，也会有一些负能量。顏暖偶尔也会觉得，明明这么努力地表现出色、表达关心，为什么他仍然待她与一般人无异，一句多馀的关心都吝嗇给予呢？
但事已至此，她能做的也只有更多的自我安慰，想想言寒是专业设计师、是她选修课教授，高冷一些也是情有可原对不对？
顏暖逼迫自己迅速的自我调整，几天的低落过后，又继续努力加油。
她为了学做新口味的点心给他吃，在没日没夜的画图之外又增加了一项「学做甜点」的重任。 ↑返回顶部↑
这阵子不管宋荷冉怎么约，从顏暖那得到的永远是一个忙字。
设计系通常都是忙的脚不沾地她是理解的，毕竟不管是不是期中考或期末考，自始至终都有无数份作业要画。
只不过身为她从小到大的好邻居兼死党，她总觉得顏暖这阵子像是有心事刻意不说，这句「忙」也好像不只是忙课业而已。
而且顏暖人如其名，是个很温暖开朗的人，像个小太阳，在间暇之馀也喜欢做一些休间娱乐，但近日她却鲜少听顏暖提起跟室友去哪里玩。
发现有些不对劲的宋荷冉趁着公司放假跑到学校来找顏暖，却发现小太阳好像没有很开心，一副心事重重的模样。
顏暖等一下还有课，他们就只是在校园里走走，顺便聊聊天。
宋荷冉问她是不是有什么心事，她却推辞，直言并不想提。
「虽然暂且不提，」她又停顿了几秒，「但为了这件大事，你家借我做点东西没问题吧？」
「嗯，钥匙你有，虽时都能来。」宋荷冉看她脸色稍微好了一些，无奈地叹口气，顿时也不打算再问下去，想着等顏暖想讲的时候自然会说，「好好照顾自己，有问题就来找我，随时随地。」
顏暖知道她会担心，等她要离开的时候咧着嘴朝她挥挥手，「冉冉，等我办法用尽了，再找你帮忙啊！」
等她回到了空无一人的宿舍，脑袋却是一团乱。
毕竟话是这么说，但要接近言寒实在不是一件容易的事。
他只有艺术表达一门课，那就代表一周只会来学校两天，而且通常上课前半小时来、下课后半小时走，就算学生有问题也不会多待，一律请大家用信箱联络；但他的信箱也只会回覆有关于课程、设计方面的问题，其他多馀的、不重要的问候，不管是谁他都不会回。
很多人见他不回覆，便放弃了透过传讯息接近他的方式。但顏暖仍然特立独行，即使知道他会不读不回、已读不回，却坚持道早安晚安、甚至偶尔讲一些关于自己的事情，以此来刷存在感。
不过这种模式只持续了两周。
原因是顏暖撞见了女同学送手工饼乾给言寒，而他竟笑着收下了。那刻起她便意识到自己的作法，似乎太不积极。
于是顏暖开始不分昼夜地画设计图跟学做小点心。
前者是因为专业上的问题言寒从来不会吝嗇他的建议，每次都会很真心地给予批评指教，希望学生们都能变得更好，那么她就画设计图去找他评论、问他问题；后者则是觉得自己不能输给别人，既然知道他会收，那便努力做，说不定就能多一个靠近他的机会，况且她本来就有这样的想法，才会开口跟宋荷冉借厨房，只不过她一直抽不出时间付诸行动罢了。
毕竟设计系真的太忙了，顏暖要靠近他，不仅要找言寒的空档，也得自己有时间。
好不容易找了个空间，打算把新完成的一些设计图拿去给他看看，顺便把自己做的小蛋糕带给他。只不过进了办公室却找不到他，等一下也还有课，只能把东西放下，并留下纸条。
顏暖想过各种后续发展，可能在下一次她找他时才能收到评论、或他会请助教代为转交评语，却没想到他当天傍晚就亲自传讯息给她。
「......作品可圈可点，继续努力。点心很好吃，费心了。」
批评指教一针见血，却也没忘了鼓励她，甚至还真的吃了小点心。
顏暖突然觉得，之前所做的努力，好像有了一些些小回报。
她在课堂上勇于发问、努力准备言寒派发的作业与报告，不过都只是希望得到他的一句「做得不错」。
只是在过多的正能量下，也会有一些负能量。顏暖偶尔也会觉得，明明这么努力地表现出色、表达关心，为什么他仍然待她与一般人无异，一句多馀的关心都吝嗇给予呢？
但事已至此，她能做的也只有更多的自我安慰，想想言寒是专业设计师、是她选修课教授，高冷一些也是情有可原对不对？
顏暖逼迫自己迅速的自我调整，几天的低落过后，又继续努力加油。
她为了学做新口味的点心给他吃，在没日没夜的画图之外又增加了一项「学做甜点」的重任。 ↑返回顶部↑