看着你_分卷阅读_10（2 / 2）
颜青在话筒那边叹口气，“今天先这样，我明天再过来找你。你自己也要有个思想准备。乖，不要乱想了，让阿姨晚上留下来陪着你，早点睡。”
沈涵轻轻应一声，把话筒放下了。
“出什么事了吗？”阿姨见他脸色不对，关心的问。
“没有。”沈涵冲着她笑了笑，“浩浩没考好在家里发脾气。阿姨快点吃吧，等会儿就凉过心了。”
第二天早上，理工院办公楼的外面贴出了大大的讣告：“理工学院院长，中国科学院院士，长江学者，黄卓圭教授，昨天不幸病逝……”
韩毅抱着作业本出来的时候，看见岑诚正站在一堆人后面看着那张白底黑字的讣告。
“看得这么仔细?”
岑诚回过头，“没有，我们走吧。”
两个人并排着走了一会儿，岑诚开口说：“不知道以后院里的人事会怎么调动。”
韩毅“噗”的笑出来：“什么时候开始关心这个了？难道以后还留校不成？”
岑诚无奈的转过头看了他一眼：“黄教授是沈老师的导师，研究生博士都是他带的。当时沈老师留校作讲师也是他力排众议决定的。”韩毅挑眉，“那又怎么样？沈老师又不是只靠着关系上来的。我们这届的学生不记名的教师评定里面，有哪个老师比得过的。”
岑诚抬手拍了他脑袋一下，“真是个没心机的东西。”
学院里上位虚空也不是办法。一周后，新的领导班子就走马上任。院长是做海洋工程的张晓荣教授，提拔起来几个中层干部，其中就有他们课题组负责港口设计的林刚。
新官三把火，第一项就是成立了教研调查小组，每堂课都有人在后面坐着，拿个本子记下有没有学生睡觉，和老师讲授的情况。沈涵眼睛看不见，根本不知道有人在后面听课，所以也没有受到什么影响。只是课间，听课的老师走到前面来问学生：“你们老师画空间坐标轴都画不到一个原点上，这样会不会影响到你们对知识点的理解？”被抽到的同学说没有关系，书上都有图，只要老师讲解的好就可以了。那人紧跟着又问：“你觉得他讲得清楚吗？”……
杨乐在旁边听着，终于忍不住想站起来，岑诚及时的拉住他，“别去，跟他讲越讲越乱，多的麻烦都惹出来了。”
几天后，又传出消息，为了提高教学质量，院里要对讲师的学位资历，论文科研情况进行综合评审，在此基础上决定来年的留聘问题。沈涵因为眼睛的问题，不属于任何一个课题组，自己也没有做项目，一直负责都是本科生的教学。这样的规则，已经非常明显的针对起他来。
周三做完实验，几个班委让同学们先不要走，拿出印好的倡议书分发下去。上面写得很简单，重点放在对沈涵工作的认同，和希望他能一直带课的要求。岑诚和韩毅把一大张桔红色的卡纸铺在实验台上，让大家在上面签名。
“太好了，我才不想要个老头子来交弹性的。”几个女生先过来签了，其他人也拿出笔陆陆续续的排过来。
“我们会先把它递到学校里负责教学的副校长办公室，然后是教务处。晚些时候学校的论坛上会有相关的帖子，大家一定要去顶的。”见人差不多都签了，韩毅大声说。
杨乐和他对视一眼，这样，应该可以的吧。 ↑返回顶部↑
沈涵轻轻应一声，把话筒放下了。
“出什么事了吗？”阿姨见他脸色不对，关心的问。
“没有。”沈涵冲着她笑了笑，“浩浩没考好在家里发脾气。阿姨快点吃吧，等会儿就凉过心了。”
第二天早上，理工院办公楼的外面贴出了大大的讣告：“理工学院院长，中国科学院院士，长江学者，黄卓圭教授，昨天不幸病逝……”
韩毅抱着作业本出来的时候，看见岑诚正站在一堆人后面看着那张白底黑字的讣告。
“看得这么仔细?”
岑诚回过头，“没有，我们走吧。”
两个人并排着走了一会儿，岑诚开口说：“不知道以后院里的人事会怎么调动。”
韩毅“噗”的笑出来：“什么时候开始关心这个了？难道以后还留校不成？”
岑诚无奈的转过头看了他一眼：“黄教授是沈老师的导师，研究生博士都是他带的。当时沈老师留校作讲师也是他力排众议决定的。”韩毅挑眉，“那又怎么样？沈老师又不是只靠着关系上来的。我们这届的学生不记名的教师评定里面，有哪个老师比得过的。”
岑诚抬手拍了他脑袋一下，“真是个没心机的东西。”
学院里上位虚空也不是办法。一周后，新的领导班子就走马上任。院长是做海洋工程的张晓荣教授，提拔起来几个中层干部，其中就有他们课题组负责港口设计的林刚。
新官三把火，第一项就是成立了教研调查小组，每堂课都有人在后面坐着，拿个本子记下有没有学生睡觉，和老师讲授的情况。沈涵眼睛看不见，根本不知道有人在后面听课，所以也没有受到什么影响。只是课间，听课的老师走到前面来问学生：“你们老师画空间坐标轴都画不到一个原点上，这样会不会影响到你们对知识点的理解？”被抽到的同学说没有关系，书上都有图，只要老师讲解的好就可以了。那人紧跟着又问：“你觉得他讲得清楚吗？”……
杨乐在旁边听着，终于忍不住想站起来，岑诚及时的拉住他，“别去，跟他讲越讲越乱，多的麻烦都惹出来了。”
几天后，又传出消息，为了提高教学质量，院里要对讲师的学位资历，论文科研情况进行综合评审，在此基础上决定来年的留聘问题。沈涵因为眼睛的问题，不属于任何一个课题组，自己也没有做项目，一直负责都是本科生的教学。这样的规则，已经非常明显的针对起他来。
周三做完实验，几个班委让同学们先不要走，拿出印好的倡议书分发下去。上面写得很简单，重点放在对沈涵工作的认同，和希望他能一直带课的要求。岑诚和韩毅把一大张桔红色的卡纸铺在实验台上，让大家在上面签名。
“太好了，我才不想要个老头子来交弹性的。”几个女生先过来签了，其他人也拿出笔陆陆续续的排过来。
“我们会先把它递到学校里负责教学的副校长办公室，然后是教务处。晚些时候学校的论坛上会有相关的帖子，大家一定要去顶的。”见人差不多都签了，韩毅大声说。
杨乐和他对视一眼，这样，应该可以的吧。 ↑返回顶部↑