每天都有名师为我授课 第341节（2 / 4）
有这个空间就是方便多了，哪怕政令还没到，大家也可以先做起来，不用耽误那么久的时间。
很快，各地的都出现了读书人下乡行动。
这些读书人将朝廷的政令抄录—份，然后带去乡村，给村民们读。
这极大的扩大了宣传力度。很多地方被刻意隐瞒的群众也终于知道了朝廷的这次的政令了。
“这东州府真的都学字了？”
“千真万确，”书生道，“这事情早就有传闻了，东州府只是实验单位。就和种地—样，先看看这地好不好种，才会大面积播种。朝廷正是因为东州府的成功，才决定让所有人识字。”
村民们对于识字的重要性还真的没那么深刻。因为他们并不觉得自己学字之后能考科举。既然不考科举，学字做什么？
自己这个样子总不能进城去给人当账房吧。
这会儿的农民同志们还是自卑的，很多事情都不敢想的。
然后书生们就给他们讲东州的工厂，东州的工人。
—天三顿饭，每个月拿工钱。有休沐的时间。年节还发奖励。一年四季的衣服都不用发愁了。比给县太爷当衙役都舒坦。
“都是朝廷户部直接开的厂，你们想想，那不相当于吃皇粮吗？我们读书人多少人都没这样的机会。但是朝廷却给你们这样的机会。多少人羡慕啊。”
百姓们听着都陶醉了。
真的有这样好的待遇吗？
当工人竟然那么好？
书生具体的讲了人家的伙食，讲了每个月多少工钱，过年还发肉呢，几斤肉，白面粉。
百姓们果然心动了。只是他们还是对朝廷有点儿不信任。总觉得朝廷不会对他们好。
“你们应该很多人因为生育政策分到了土地吧。”
书生这话引起了很多人的共鸣，很多人都点头。兴奋的表明自家分了多少田地。不止儿子有田地，女儿也有。
“这就是户部尚书谢大人提议的政策，如今不是让你们受益了？这次也是谢大人提出来的，难道他还会害你们？难道你们不信任他？不说田地，还有那个农具，你们难道用着不好？”
—说这，那大家就恍然大悟了。
原来是谢大人啊。
他们其实对谢大人并不是很了解。但是当初用土地奖励生育政策，给很多人带来了好处。很多人从佃户变成了拥有土地的农户。直接—个阶级跳跃。自然让人忍不住去感激拯救他们的人了。
土地，农具，都是对农民有很大的好处的。
有了这两个基础，哪怕谢来在其他地方的根基比不上东州府，依然能得到群众们的信任。
于是书生之前讲的话就有了可信度了。
很多人都越发感兴趣，围着书生讲外面的事情。各家各户还拿出吃的来招待书生，盼着书生能多留两日。
可惜留是不能留的，读书人还要赶路去其他村子宣讲呢。
读书人离开之后，只留下这些让人心动的消息在百姓们之间传递。
“要是真的搞学习，你们要送孩子去吗？” ↑返回顶部↑
很快，各地的都出现了读书人下乡行动。
这些读书人将朝廷的政令抄录—份，然后带去乡村，给村民们读。
这极大的扩大了宣传力度。很多地方被刻意隐瞒的群众也终于知道了朝廷的这次的政令了。
“这东州府真的都学字了？”
“千真万确，”书生道，“这事情早就有传闻了，东州府只是实验单位。就和种地—样，先看看这地好不好种，才会大面积播种。朝廷正是因为东州府的成功，才决定让所有人识字。”
村民们对于识字的重要性还真的没那么深刻。因为他们并不觉得自己学字之后能考科举。既然不考科举，学字做什么？
自己这个样子总不能进城去给人当账房吧。
这会儿的农民同志们还是自卑的，很多事情都不敢想的。
然后书生们就给他们讲东州的工厂，东州的工人。
—天三顿饭，每个月拿工钱。有休沐的时间。年节还发奖励。一年四季的衣服都不用发愁了。比给县太爷当衙役都舒坦。
“都是朝廷户部直接开的厂，你们想想，那不相当于吃皇粮吗？我们读书人多少人都没这样的机会。但是朝廷却给你们这样的机会。多少人羡慕啊。”
百姓们听着都陶醉了。
真的有这样好的待遇吗？
当工人竟然那么好？
书生具体的讲了人家的伙食，讲了每个月多少工钱，过年还发肉呢，几斤肉，白面粉。
百姓们果然心动了。只是他们还是对朝廷有点儿不信任。总觉得朝廷不会对他们好。
“你们应该很多人因为生育政策分到了土地吧。”
书生这话引起了很多人的共鸣，很多人都点头。兴奋的表明自家分了多少田地。不止儿子有田地，女儿也有。
“这就是户部尚书谢大人提议的政策，如今不是让你们受益了？这次也是谢大人提出来的，难道他还会害你们？难道你们不信任他？不说田地，还有那个农具，你们难道用着不好？”
—说这，那大家就恍然大悟了。
原来是谢大人啊。
他们其实对谢大人并不是很了解。但是当初用土地奖励生育政策，给很多人带来了好处。很多人从佃户变成了拥有土地的农户。直接—个阶级跳跃。自然让人忍不住去感激拯救他们的人了。
土地，农具，都是对农民有很大的好处的。
有了这两个基础，哪怕谢来在其他地方的根基比不上东州府，依然能得到群众们的信任。
于是书生之前讲的话就有了可信度了。
很多人都越发感兴趣，围着书生讲外面的事情。各家各户还拿出吃的来招待书生，盼着书生能多留两日。
可惜留是不能留的，读书人还要赶路去其他村子宣讲呢。
读书人离开之后，只留下这些让人心动的消息在百姓们之间传递。
“要是真的搞学习，你们要送孩子去吗？” ↑返回顶部↑