第123章(2 / 2)

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  车凌瞬间明白过来洛奕的想法,接着继续说道:“而且,如果时祁他的目标真的是洛奕你的话,组队这个机会他一定不会放弃掉的。”
  ……
  …………
  翌日,阶梯教室。
  一位戴着眼镜的女教师站在讲台上,年轻且漂亮。她将ppt的画面调整到这节课的关键内容,轻轻地咳嗽一声,引起大家的注意。
  看见台下的同学都往台上投来视线,女教师才开口道:“昨天晚上啊,我也在我们群里打了预防针。在今天的课堂上呢,我们需要进行组队学习的环节。”
  台下立刻有人开始了抱怨,“为什么又要组队啊~这明明是音乐理论的学习,组队学习又有什么意义呢?”
  女教师回复着抱怨的同学,正经地说道:“音乐理论的学习并不是光学习理论就可以的事情。这节课的学习,你们也必须学会该怎么配合练习音乐。”
  接着,老师又说起音乐的历史,说起团队的重要性。
  反正,总的来说,女教师表达的意思就是:必须通过团队方式的学习,才能真正地领悟到音乐理论学习的真谛。
  不管台下的学生有多强的反对声,女教师刻不容缓地发出了组队学习的指令声:“那么接下来的一堂课呢,就请各位同学进行自由组队,四个人为一队。”
  顿了一下,女教师又说道:“哦对,你们班上有一位同学请了很久的假,那么有一组就由三个人组成一队吧。”
  女教师拍了拍手,“各位同学组好队之后,将名单发送给学习委员,再由学习委员整理成名单之后发到我这儿。期末的考评成绩,团队的成绩可是占50%,请各位同学认真地对待哦。”
  语毕,教室里的同学都开始各自寻找自己的学习搭档了。
  毕竟,组队的成绩可是关乎到他们的学分,这令同学们都不得不重视起来。
  四个人为一队的话,班上的大多数同学都选择两个寝室为一队,方便又快捷,还不用特意地去和队员进行磨合。
  期间,有两间寝室找到洛奕和车凌他们,但是都被他们两个进行了婉拒。
  这次的团队组合,洛奕和车凌早就已经有了目标。 ↑返回顶部↑

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