娚儿在现代[穿越]_分卷阅读_185（2 / 2）
观众们这才找回了呼吸，所有人以为短片到这里就结束了，却没想到后面还有一个彩蛋。
“哥哥，我也想学书法。” 一个满是好奇的童稚声音忽然想起。
一个跟萧悦沄长得非常相似，如天使般的小男孩背着小书包走到了桌案边，可爱的模样，水灵灵的大眼睛萌化了一大群观众。人们这才看清楚，这是一间书房，萧悦沄立在桌前，正拿着一根笔练字，仿佛之前的一切都只是他的想象一般。
“你啊，就先从楷书练起吧。”
伴随着温和悦耳的宠溺声音，萧悦沄握着弟弟的手开始教他写毛笔字，镜头从特写、近景切到远景，两兄弟的声音也越来越低，直到画面全部结束，还让人意犹未尽。
……
明明才两分多钟的短片，两句对话而已，为什么却感觉看了一部电影？居然就没了？还想多看一点啊摔！
之前的短片大部分都用选手的采访自述或解说词支撑片子的主干，中规中矩，内容也差不太多，但萧悦沄这个片子却偏偏只用画面、现场声和音乐就做出了如广告宣传片一般的效果，质感秒杀其他片子。
难怪昨天彩排时，其他选手要腹诽了。
没错，在拿到决赛选手名单后，组委会就跟节目组碰了个头，最终派去拍摄萧悦沄短片的团队确实是所有团队中最优秀的一个，设备也是特地带的最全的。虽然没有真正广告和电影那样隆重，时间也比那些片子仓促，但对于电视台的一个小小的节目短片而言已经是非常重视了。
萧悦沄当然也跟其他选手一样接受了一段个人经历的采访，但是素材拿回台里之后，编导看完了所有画面，灵感如泉涌，决定用画面说话，还大胆玩起了结构，这种不成功便成仁的剪辑手法，最终呈现出来的效果总算没有辜负他们大老远去阳城拍回来的这些优质素材。
所有二十个以参赛选手为主人公的短片，除了介绍选手经历和性格外，最后的中心思想都若有似无地落在了普及书法上。说实话，观众都不傻，虽然谁都知道弘扬国学国粹是应该的，但这样的片子一来就二十个，谁都会审美疲劳啊。
幸好，最后压轴的是萧悦沄这一段。
导演组无数次庆幸萧悦沄按姓氏笔画排在了最后一个。
节目组的官方微博也实时更新着，几乎电视上每播完一个短片就将其放到微博上公布，被许多人观看转发，继续发挥着影响力。
数天之后，大家会发现，萧悦沄的那个短片几乎成为了书法艺术的官方宣传片。
许多人纷纷表示自己就是在看完那个片子之后，觉得学书法气质高雅极了，萌生出了让自己或孩子也去练一练书法的念头——这些就是后话了。
因为这个短片，直播楼和QQ群里又鸡血热闹了一阵，现场的评委听不到声音，对欣赏片子效果稍有折扣，不过他们的重点显然都放在了萧悦沄写下的那几种字体上，单看“書、琴、劍”那几个字都算难得的佳品了，他们对那几个镜头中一晃而过的字印象非常深刻。不过，由于拍摄手法和镜头剪辑的关系，他们虽然知道弹琴和舞剑的人是萧悦沄，但写字的是否真为萧悦沄本人就不能百分百确定了。
不过，这个答案待会就知晓了。
播放完短片后，回到现场，因为离截止时间还有一点，主持人开始访问现场专家评委选用那五篇作品当题目的原因以及各自的难点。 ↑返回顶部↑
“哥哥，我也想学书法。” 一个满是好奇的童稚声音忽然想起。
一个跟萧悦沄长得非常相似，如天使般的小男孩背着小书包走到了桌案边，可爱的模样，水灵灵的大眼睛萌化了一大群观众。人们这才看清楚，这是一间书房，萧悦沄立在桌前，正拿着一根笔练字，仿佛之前的一切都只是他的想象一般。
“你啊，就先从楷书练起吧。”
伴随着温和悦耳的宠溺声音，萧悦沄握着弟弟的手开始教他写毛笔字，镜头从特写、近景切到远景，两兄弟的声音也越来越低，直到画面全部结束，还让人意犹未尽。
……
明明才两分多钟的短片，两句对话而已，为什么却感觉看了一部电影？居然就没了？还想多看一点啊摔！
之前的短片大部分都用选手的采访自述或解说词支撑片子的主干，中规中矩，内容也差不太多，但萧悦沄这个片子却偏偏只用画面、现场声和音乐就做出了如广告宣传片一般的效果，质感秒杀其他片子。
难怪昨天彩排时，其他选手要腹诽了。
没错，在拿到决赛选手名单后，组委会就跟节目组碰了个头，最终派去拍摄萧悦沄短片的团队确实是所有团队中最优秀的一个，设备也是特地带的最全的。虽然没有真正广告和电影那样隆重，时间也比那些片子仓促，但对于电视台的一个小小的节目短片而言已经是非常重视了。
萧悦沄当然也跟其他选手一样接受了一段个人经历的采访，但是素材拿回台里之后，编导看完了所有画面，灵感如泉涌，决定用画面说话，还大胆玩起了结构，这种不成功便成仁的剪辑手法，最终呈现出来的效果总算没有辜负他们大老远去阳城拍回来的这些优质素材。
所有二十个以参赛选手为主人公的短片，除了介绍选手经历和性格外，最后的中心思想都若有似无地落在了普及书法上。说实话，观众都不傻，虽然谁都知道弘扬国学国粹是应该的，但这样的片子一来就二十个，谁都会审美疲劳啊。
幸好，最后压轴的是萧悦沄这一段。
导演组无数次庆幸萧悦沄按姓氏笔画排在了最后一个。
节目组的官方微博也实时更新着，几乎电视上每播完一个短片就将其放到微博上公布，被许多人观看转发，继续发挥着影响力。
数天之后，大家会发现，萧悦沄的那个短片几乎成为了书法艺术的官方宣传片。
许多人纷纷表示自己就是在看完那个片子之后，觉得学书法气质高雅极了，萌生出了让自己或孩子也去练一练书法的念头——这些就是后话了。
因为这个短片，直播楼和QQ群里又鸡血热闹了一阵，现场的评委听不到声音，对欣赏片子效果稍有折扣，不过他们的重点显然都放在了萧悦沄写下的那几种字体上，单看“書、琴、劍”那几个字都算难得的佳品了，他们对那几个镜头中一晃而过的字印象非常深刻。不过，由于拍摄手法和镜头剪辑的关系，他们虽然知道弹琴和舞剑的人是萧悦沄，但写字的是否真为萧悦沄本人就不能百分百确定了。
不过，这个答案待会就知晓了。
播放完短片后，回到现场，因为离截止时间还有一点，主持人开始访问现场专家评委选用那五篇作品当题目的原因以及各自的难点。 ↑返回顶部↑