果然还是作业太少_分卷阅读_111（2 / 2）
大门关上，只余下一脸茫然的主神，他甚至不知道自己做错了什么，为什么他就突然生气了呢？
龙天这个世界的家离学校很近，十几分钟就到了学校。
此时天还没亮，龙天到的时候学校食堂刚刚开始做早饭，也没有学生，他在办公室坐了一会儿，想了想，开始做办公室的清洁。
等他打扫完办公室，又坐了一会儿，去把教室门开了，开始打扫教室。
这时候，他才稍微有点平静下来，摸出手机来打游戏。
之前他一直不知道，主神到底是一个人，还是一个物品，到底能不能回应他的感情。
主神有感情，跟人一样，会贪婪，也会有愉悦，龙天已经把他当做人来看待，甚至觉得有一天主神可以明白他的心意，跟他在一起。
现在主神虽然有了回应，但那不一样，那就算是一种用计算机模拟出来的感情，龙天甚至怀疑，在拥有了爱情的运算能力之后，主神睁开眼睛看到的是另外的人，也会在第一时间爱上他。
这种情况只要设想一下，龙天就不能接受，更别说，现在的主神，并不是以前那一个。
系统更新之后，现在的主神，还是以前的那个主神吗？
“你放心，”即使相隔一千米，不使用电话，龙天依旧可以跟主神交谈，他用精神力将自己想说的话带给了主神，“你的备份加密我已经有了头绪，我明天就跟你回去。”
主神坐在沙发上，闭着眼睛，像是一尊机器一般死气沉沉一动不动，直到接收到了龙天的精神波，主神才睁开眼睛，抬起头来看着龙天的方向，绽放出一抹笑意：“好。”
龙天收回了注意力，继续上课。
而主神就在他收回注意力的一瞬间，眼里的光彩渐渐淡去，他低垂了眉眼，重新恢复了了无生气的状态，等待着龙天的唤醒。
一二节就是语文课，龙天没有再去注意主神，他还要上课。
虽然主神现在出了状况，但学生的学习情况同样重要。
《故乡》这篇课文也上到了尾声，里面的好词好句都已经分析完，龙天正在讲这篇文章里面想要表达的东西。
现在他们还是初中生，或许读不懂，作为老师，就是要将课文的意思讲出来。
“小时候的闰土，与长大后的闰土有哪些不同……”
一边讲着，龙天一边注意着蔡志行。 ↑返回顶部↑
龙天这个世界的家离学校很近，十几分钟就到了学校。
此时天还没亮，龙天到的时候学校食堂刚刚开始做早饭，也没有学生，他在办公室坐了一会儿，想了想，开始做办公室的清洁。
等他打扫完办公室，又坐了一会儿，去把教室门开了，开始打扫教室。
这时候，他才稍微有点平静下来，摸出手机来打游戏。
之前他一直不知道，主神到底是一个人，还是一个物品，到底能不能回应他的感情。
主神有感情，跟人一样，会贪婪，也会有愉悦，龙天已经把他当做人来看待，甚至觉得有一天主神可以明白他的心意，跟他在一起。
现在主神虽然有了回应，但那不一样，那就算是一种用计算机模拟出来的感情，龙天甚至怀疑，在拥有了爱情的运算能力之后，主神睁开眼睛看到的是另外的人，也会在第一时间爱上他。
这种情况只要设想一下，龙天就不能接受，更别说，现在的主神，并不是以前那一个。
系统更新之后，现在的主神，还是以前的那个主神吗？
“你放心，”即使相隔一千米，不使用电话，龙天依旧可以跟主神交谈，他用精神力将自己想说的话带给了主神，“你的备份加密我已经有了头绪，我明天就跟你回去。”
主神坐在沙发上，闭着眼睛，像是一尊机器一般死气沉沉一动不动，直到接收到了龙天的精神波，主神才睁开眼睛，抬起头来看着龙天的方向，绽放出一抹笑意：“好。”
龙天收回了注意力，继续上课。
而主神就在他收回注意力的一瞬间，眼里的光彩渐渐淡去，他低垂了眉眼，重新恢复了了无生气的状态，等待着龙天的唤醒。
一二节就是语文课，龙天没有再去注意主神，他还要上课。
虽然主神现在出了状况，但学生的学习情况同样重要。
《故乡》这篇课文也上到了尾声，里面的好词好句都已经分析完，龙天正在讲这篇文章里面想要表达的东西。
现在他们还是初中生，或许读不懂，作为老师，就是要将课文的意思讲出来。
“小时候的闰土，与长大后的闰土有哪些不同……”
一边讲着，龙天一边注意着蔡志行。 ↑返回顶部↑