宝贝女儿学筝记(1 / 1)

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  女儿在幼儿园里面参加过珠心算兴趣班、手工制作兴趣班还有舞蹈班,前两个兴趣班随着幼儿园毕业也就停止了,舞蹈班也因为那一年的非典停了,后来也就没有再去。
  等女儿上小学了,看着别的孩子参加一个又一个兴趣班,我和妻子不由得心里发慌,不能让孩子输在起跑线上啊。看着女儿聪明可爱,怎么能让自己的孩子比别人的孩子落后呢?我们一直在琢磨给女儿报个什么班。经过多方询问和一段时间的考虑,我们决定让女儿学一门乐器。我们并没有想把女儿培养成音乐家什么的,只是想以后孩子也有个特长,万一学校有活动什么的孩子也不至于拿不出什么节目来,再说学习音乐能陶冶人的情操。
  一天,我们带着女儿去一家琴行。这家琴行既卖各种乐器,又有很多全市知名的老师在这里授课。我们一进去,服务员小姐就热情地给我们介绍各种乐器,钢琴、琵琶、古筝、小提琴等等,还有很多我们叫不上名字的乐器。听着服务员口若悬河,我们却不知道该怎样选择,女儿更是什么也不懂。但是女儿对乐器还是满感兴趣的,看着一件件漂亮的乐器总想摸一摸,还弹了几下钢琴,听着美妙的琴声兴奋不已。后来女儿还喜欢上了小提琴,服务员把小孩子用的特制小提琴拿下来,女儿好奇地架在肩膀上拉了几下。但是考虑到钢琴至少要花大几千块钱,万一孩子以后不感兴趣了岂不是成了摆设?小提琴据说又太难,我们可不想让女儿那么辛苦,又不想让女儿成什么艺术家,因此也不在我们的考虑范围之内。
  后来服务员说现在小女孩学古筝的挺多的,学起来比较容易一些,女孩子弹古筝也显得很优雅文静,再说古筝的价钱也便宜,最少的才八百多,好一点的也就两千多。我们觉得让女儿学古筝还是挺合适的,问问女儿愿不愿意学,女儿也点点头说愿意。服务员又说:“我们这里的古筝老师是全市最好的,现在正在后面上课,要不咱们去看一下?”于是我们跟着服务员来到琴行旁边的一个幼儿园里。
  上古筝课的教室里面有三四个孩子在学习,还有几个家长在一旁等着看着。古筝老师是一个中年男子,据说是剧团的古筝演员。老师看到我们进去,马上把正在上的课停了下来,热情地给我们介绍,说古筝是在乐器里是比较容易学的,学一年就可以过级,现在在北京学古筝的人数已经超过了学钢琴的人数。你看看这几个小女孩,都学习了没有多长时间,现在已经弹的很好了。说着说着,老师就给我们示范弹了起来,古筝的声音真的很好听,一下子就让我们陶醉了。老师又让女儿离近一点,给女儿弹了几个小曲子,都是小孩子经常唱的歌曲,卖报歌、两只老虎之类的,然后说,像这种小曲子,一次课就可以学一个。然后又亲切地低下头问女儿:“小朋友,喜欢不喜欢?”女儿听到自己熟悉的歌曲,又听说学起来容易,点头说喜欢。老师又说:“孩子学,家长也可以一起学。大人学的更快。”看到老师和蔼可亲,女儿也愿意学,我们就决定了让女儿学古筝。老师说道:“学古筝要先买古筝,不在这里买筝一次课50元,在这里买筝一次课25元。古筝要每天练习,所以必须先买筝。”既然决定学了,我们想买就买吧。
  于是我们又跟着服务员回到琴行。服务员开始给我们介绍各种不同价位的古筝,介绍价钱贵的贵在什么地方,说一分价钱一分货。拿好的跟便宜的一比,觉得贵一些的就是要好一些,最后我们觉得既然决定让孩子学了,还是买好一些的,结果买了一架3000元的,样子漂亮,声音也好听。又跟老板讲了半天价,最后送了一个据说值一百多块钱的调音器。然后古筝老师过来给调音,看着漂亮的古筝就要搬回家了,我们一家三口很是兴奋。最后怕新买的古筝碰着磕着,我们打了出租车,长长的古筝好不容易才放进去。
  回到家,我们就赶紧支好了架子,把古筝小心翼翼地放好。女儿兴奋地马上就弹了起来。听着古筝像流水一样悦耳的声音,看着女儿对古筝充满了兴趣,我和妻子也是满心欢喜。等女儿睡觉后,我和妻子也好奇地你一下我一下地弹了起来。我们甚至下决心要跟女儿一起学习弹古筝,要争取好好练几个曲子,万一单位搞联欢什么的,我们也好上去露一手。
  女儿第一次上课的时候,我们一家三口都来了。还好,算上我们女儿只有两个孩子。老师很有耐心,手把手地教女儿学习基本的指法,一节课就学了四个指法。我和妻子在一旁也紧盯着,默默在心里记着各种指法。快下课的时候,老师问我们:“学会了没有?孩子记不住,家长要记住,回家要辅导孩子练习。每天让孩子至少练习一个小时。”我们连忙点头。
  回到家,赶紧给女儿带上指甲,让女儿练习。女儿也聪明,一会儿就练的差不多了。原来学习古筝真的是简单阿。
  头几次课都是学基本指法,不过基本的指法也是越来越难,老师的课也讲的很快的,每次课都学还几个指法。学的指法多了,女儿好像弹的就不是那么熟练了。还有一个问题就是女儿练古筝的时间无法保证。由于妻子工作忙不能接送孩子,我的工作也不允许上班时间接送孩子,只好每天中午接到保姆家里吃中午饭,下午孩子放学了也要接到保姆家,等我下班了再去保姆家去接孩子。这样回到家就将近晚上七点了,回到家里还要做晚饭。等我做完晚饭妻子才能回来,等我们吃完饭就晚上八点多了,孩子晚九点多就要上床睡觉,根本没有多少时间练习古筝,每天最多练习半个小时。幸好开始的时候学的还不难,到上课的时候弹的还算凑和。
  很快女儿就开始学习弹曲子了。由于妻子工作繁忙,不能每次女儿上课都去跟着学习,慢慢妻子就不会了。我也没有耐心去记那些复杂的曲谱和指法,后来我也都不会了。只有女儿知道该怎么弹,其实是女儿弹错了我们也不知道。由于学习的曲子越来越长,越来越复杂,后来学一个曲子要上四五次课才能学下来。算一算一次课25元,学一支曲子就要100多元,觉得学习音乐真是一种高消费阿。
  后来我们了解到,老师的孩子也学的是古筝,现在在省里一家艺术学校学习。老师跟我说:“像我这样手把手教孩子的太少了。我儿子在学校,开学几个月了还没有见过老师一次,平时都是自己练。我想让我儿子将来上中国音乐学院,需要大把的钱啊,不挣钱不行啊。上音乐学院一年就要花费十几万呢。”听到这高价的学费,我突然觉得很同情这个老师了。是啊,现在的学校只知道要钱,经济利益是第一位的,那有人关心学生成不成材。据说古筝老师同时在好几个琴行教课,跟他学弹古筝的孩子有一百多个。听到这些,我又很佩服这个老师了,一百多个学生,每个学生的情况都不一样,要想教好多不容易啊,怪不得有时候我带孩子来上课,老师都忘了孩子正在学什么曲子了。
  后来慢慢跟女儿一起学习的孩子越来越多了。老师轮流给孩子讲,但是总的上课时间还是一个小时,结果给每个孩子讲课的时间不超过十分钟。给这个孩子讲的时候,别的孩子练习,弹琴的声音此起彼伏,练习的曲子也不一样,很乱。这中间老师还要出去抽烟,说上了一天课太累了,休息一下。后来干脆不手把手的教了,只是示范性的弹两遍,就让孩子自己弹,女儿根本就记不住。因为每个孩子来上课的时间不一样,上课的过程中不断地有孩子下课,又有孩子来上课,乱糟糟的。上课的时候如果有人带孩子来询问,老师马上停止上课,非常热情地给人家讲那些老一套,什么古筝好学啦,一年就可以过级,一次课就可以学一个曲子等等。等人家走了,老师还说:“其实我不想教她,太小了,教起来太费劲。”
  由于女儿没有时间练习,老师上课又越来越蜻蜓点水一般,学古筝练古筝终于成了女儿的一个负担。每天我接女儿回家,女儿都要问我:“爸爸,今天我练不练古筝?”我说:“练阿。”女儿就露出痛苦的表情。回到家以后,女儿就一直在犹豫练还是不练,不练害怕妈妈回来问,练吧又不想练。等妻子回来了,总是要问:“练古筝了没有?”女儿只好不情愿的带上指甲,应付一会儿。女儿几次偷偷对我说不想学古筝了,我跟妻子一说,妻子总觉得古筝也买了,不学不是白买了吗?再说学舞蹈没有坚持下来,学古筝又坚持不下来,那以后学别的还能坚持学吗?就这样只好又学习了一段时间。
  最后看着女儿每天为了练习古筝而痛苦,想一想买了古筝又怎样?不能因为买了古筝就逼着孩子学啊?孩子这样每天为了古筝有大半天的时间都处于犹豫烦躁之中,这样不但学不好古筝,而且对孩子的身心都不利。我跟妻子最后决定不让女儿继续学古筝了。当我把这个决定告诉女儿的时候,女儿高兴的鼓掌欢呼起来:“哦哦,终于不学古筝喽!太好了!”
  看着女儿又恢复了往日的天真活泼,我们终于长长地松了一口气,好像我们也卸下了一个重重的包袱。 ↑返回顶部↑

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